各单位、部门：

为了推动我校通识教育课程建设，设立新生研讨课程帮助一年级新生在高水平教师的引导下，学习科学的思维方式与研究方法，拓宽学术视野，顺利完成从高中到大学的“适应性转换”和“学术性转换”。根据《宁波大学通识教育课程教学暂行办法》的有关规定，通知如下：

一、课程性质

新生研讨课为本科生“通识选修课程”中的选修课程，2学分，总学时数要求34个。专为一年级新生开设，且每位新生只能修读一门新生研讨课。

二、课程目标和教学要求

新生研讨课旨在使新生学习专业知识、了解学科前沿问题，教学的侧重点不在于知识学习的系统性，而是注重学生通过团队合作学习，体验学术活动的一般过程，在实践活动中形成科学的思维方式，从而培养研究素养和创新意识。

实行小班化教学，每班人数不超过20人。鼓励以专题形式组织教学内容，教学中应突出开展课堂讨论、参与课题研究、开展社会调查、合作撰写课程论文等形式多样的探究式教学方法，帮助学生从被动学习转向主动学习。课堂教学和学生自主学习时间可根据需要灵活安排。

三、开课程序

开课教师应为我校正高以上教学研究岗位人员。可根据现有的通识教育课程的设置类型，提交开课申请，以及课程简介、教学大纲和任课教师情况（具体格式要求见附件）。教务处组织专家评审通过后，纳入开课计划。请以学院为单位于11月11日前将申报材料及汇总表（附件）发邮件至zhangfeifei@daohangbc.com，并将申报材料以书面形式（每式6份）送交教务处1号楼520。

联系人：张菲菲，联系电话：8450。

附件：宁波大学新生研讨课课程申报表.doc

附件：学院新生研讨课申报汇总表.doc

             教务处