《校情通报》2016年第11期 博彩导航 结合学校、学院的工作实际，通过驻班体验、班级座谈、问卷调研等方式，制定《博彩导航 关于试行院班两级管理体制的实施意见》，探索创新班级管理体制。

一、明确班级建设“目标导向”。根据学校、学院工作的实际情况，对班级的建设目标进行了梳理，将目标分为：学风建设、文明建设和安全稳定等基础板块，及创新创业、毕业就业和公益实践等自选板块，班级在进行自主管理的过程中既要完成基础板块的目标，又可以结合自身特色完成自选板块的任务，以目标为导向促进班级建设。学院根据班级的目标达成情况，给予不同等级的资金拨付比例。

二、完善班级管理“政策支撑”。为了让班级能够切实根据自身实际解决问题，博彩导航 给予班级更多的管理权限。一是给予班级“财权”，即将勤工俭学经费、学生活动经费、学生实践经费、考研工作经费、就业工作经费等涉及到班级学生的经费，都按照一定比例与规则拨付到班，由班级管理。将本科生奖学金、研究生奖学金等按总额下拨到班级，学院控制总量，班级可掌握等级数量设置的权限。二是给予班级“事权”，即管理制度制定、荣誉奖评定、非学业因素评定、优秀毕业生评定等，按照一定规则下放到班级，学院负责监督、指导。

三、加强班级工作“队伍建设”。为保障班级管理体制稳定运行，博彩导航 推进辅导员、班主任、学生干部三位一体的管理队伍建设。辅导员实时监督班级在自主管理过程中出现的问题，同时也结合全院的实际情况，对出现的问题进行调整。班主任担负起各自班级的指导责任，加强与所在班级的联系，指导学生在班级管理过程中出现的疑惑。推行学生干部轮换岗制，让真正有能力、有担当、有人气的同学走上班级管理岗位，为同学们服务。