面对复杂严峻的防疫形势，博彩导航 党委坚持“需求在哪里志愿服务就在哪里”的宗旨，以“校内-校外”两条线同频推进，第一时间投入疫情防控一线。4月12日学校实行静态管理以来，以学工一线校内校外辅导员为负责人，迅速组织5名驻校志愿者和校外30余名志愿者投入防疫服务工作。他们坚守一线，勠力同心，为打赢疫情防控攻坚战贡献各自的力量。

一、辅导员“疫”无反顾：“令即到、人必达”

辅导员韩鸿儒凌晨五点接到电话通知，第一时间响应号召，简单收拾衣物后于6：00前进校到岗，连续5个日夜奋战在一线。当天由于物资供应和储备不足，在得知学生有情绪后，他马上放下手头的工作，一间一间地走访本部、南门、甬江70多个寝室，了解学生状况并安抚情绪。他对学生说得最多的一句是：“我24小时在学院办公室里，有韩老师给你们做后盾，大家不用担心。有困难和需要直接给我打电话。”

姚禹阳和芦意作为驻楼辅导员，第一时间到达学生二村门口，协助保卫处做好学生安稳工作。驻楼辅导员每天深入学生宿舍，倾听学生诉求，疏导学生心理压力；他们每天三次为寝室的同学送餐送水，他们的早饭几乎成了午饭，午饭成了晚饭，晚饭成了累得吃不下的“夜宵”。“这些天连轴转地处理学生三餐，带学生核酸检测，聊天框全都是学生的消息，爸妈的消息都来不及回了。”辅导员芦意说。

作为驻守校外的联络辅导员冉繁敏，静态管理后，她开始了在超市、药店与学校门口不断来回，因为她负责学生急需食品、药物、日用品的采购和运输，同时对接企业、校友捐赠。每一个从静态管理校区中传出的需要，都需要她通过外围物资的调度来实现，家中未满周岁的宝宝也经常兼顾不上。

学院学工队伍针对物资短缺的情况，制定方案，通过开通网上采购通道、组建志愿者配送队伍缓解困境。而辅导员们24小时在线，1440分钟待机，习惯了微信、电话、通知等碎片化的工作和生活模式；他们连续奋战，一直和学生们在一起与时间赛跑，全天候守护，分分钟行走在疫情防控的路上。

二、学生志愿者勇担当：做楼层值岗的“孤行者”

静态管理实施网格化管理期间，每一层都能看到一位红色的身影穿梭在楼道之间，弱小的身体挑起了一层的责任，他们是每层楼唯一值岗的“孤行者”。

一声令下，层长5分钟内迅速集结，投入战斗。分发物资、发布消息，他们都冲在一线。在同学们还在睡梦中的时候，门口的板凳上已整齐地放置好热腾腾的早饭；在同学们下雨天还在宿舍休息的时候，他们淋雨搬运，为的是同学们能准时准点吃上晚饭；等到每个学生吃上饭的时候，他们才能坐下休息吃饭。早上六点起床，晚上八点才结束工作，这是层长们的工作常态，他们用6个人的力量担负起1004位同学的需求。三天的静态管理，层长们用默默用行动温暖着每一位材化学子的心。

“4月12日早上睡梦中接到辅导员电话，学校进入静态管理状态，需要层长为每层同学发放三餐。我们六位层长拉着小推车拎着饭盒一层层地运送食物。社会爱心人士为同学们送来了爱心物资，也是层长们搬运进来。当一切都有序起来后，我们为大家发放三餐和各项物资。核酸检测时我们维持秩序，到了晚上，我们到管理楼层查访寝室，清点人数。万众一心，没有翻不过的山；心手相牵，没有跨不过的坎。此次疫情，让我们真切地感受到了宁大力量！”层长之一、院青协会长张添翼说。

三、值班老师闻令而动：做有担当的“逆行者”

 疫情来得突然而又严峻，博彩导航 不同于其他大部分的学院，学院三分之二以上的空间都是教学与科研实验室，在封闭管理状态下需要有人值守以确保实验室安全。在4月12日清晨收到短信通知后，即便清楚进校后需在无法明确的期限内在学院内连续值守，学院党委委员、副院长孙巍和实验中心主任李天华义无反顾，闻讯而动。4月12日逆行进入学校后，他们迅速与各实验室负责人沟通，用最短时间对学院百余间实验室逐一进行仔细检查，排查可能存在的隐患，筑牢学院的安全防线。

博彩导航 的学生大部分居住在北区学生二村内，但仍有一部分住在本部甬江宿舍区之内，跨越两个校区。当学生们反映食物及物资缺乏的情况后，孙巍副院长、李天华老师与同时驻校的朱倩倩、吕滨、李淼三位老师迅速组成一支随叫随到的物资运送小分队，他们通常群体出动，有时借用电瓶车为坐骑，有时又齐刷刷拉着小推车上阵，师生们称他们为博彩导航 的“锵锵五人行”。他们迅速对接学院校外物资运送小分队送来的物资，并及时分发至同学们手中，成为疫情物资运送战线上一道别样的风景。

每天送完物资后，值班老师们还需要克服连日来艰苦的洗漱与就寝条件，甚至有值班老师晚上只能睡在椅子拼接成的“硬板床”上，但他们丝毫不介意。孙巍老师说：“只要学院安全，同学们吃得好，物资没有短缺，我们的逆行就值了！”

四、 校外志愿者随叫随到：做有温度的“排头兵” 

“各位老师，我们招募校外运送物资的教师志愿者，请方便的老师和我们联系。”当学院党委副书记朱燕在学院微信群发出招募通知后，新建的微信群不断有新人加入。以学院特聘院长丁传凡和党委书记罗云杰带头，几分钟就组建了30多人的校外教师志愿者队伍。

这是一个报名人数总超需求人数的志愿者群，每发一个任务，下面就是一长串的“我可以”。有时候老师接不到任务，还会私信给辅导员，为自己主动“加码”，如“我是某某班级的班主任，这次任务加上我吧！”还有些老师反复强调“我就住在附近，有车，随叫随到！” 有些志愿者1人报名，还不忘“1+1”带上同是教师的家属。

当学生网上购物通道启动时，校外志愿者们就是搬运工，一趟趟不厌其烦地往返超市和学校，将物资转交到校内志愿者老师的手上。当企业给学院捐赠物资时，教师志愿者就是卸货员，1000箱牛奶，1200份酸奶、饮品、水果都是沉甸甸的重量，但为了让同学们早点拿到手，校外教师志愿者们搬得热火朝天。当同学们出现紧急情况时，不管是寂静的深夜还是微亮的清晨，校外志愿者们都会迅速到位，送同学们去医院就医。当校内值班老师没有睡的地方，志愿者群里马上物资接龙，纷纷表示“自己办公室有床铺、被子，请直接取”。当得知校内值班老师物资短缺时，校外老师暖心地给校内值班老师送去生活必需品和食物。

抗疫一线，微光可成星河。暖心是辅导员“24小时在”的一起坚守，暖心是早起门口的一个个餐盒，暖心群里一句句的“我可以”“直接取”，暖心是运送一份份的物资包。一个个“小我”组成了“我们”，传递着温暖的力量，这一份份的温暖凝聚起守护全体学生的一张坚不可摧的爱心网。