为了进一步加强博彩导航 师德师风建设，4月25日，学院能源材料与工业催化研究所所长舒杰教授在北区慎思楼1227会议室作题为《我与我的学生们》的交流报告，舒杰课题组今年被评为宁波大学首届优秀研究生导学团队（全校10个）。学院30余名新老教师参加，会议由院长丁传凡主持。

舒杰首先介绍了他课题组的研究方向和近五年来课题组招收研究生的生源情况。近五年，他课题组已有23位硕士毕业生，他们分别在顶级期刊发表论文49篇、获国家奖学金率超82%、获校级/省级优秀毕业生率70%、继续读博深造率70%，从而引出此次报告的主题：他是如何培养学生的。

舒杰说他在师生互选阶段，特别注重面试环节，有六个问题需要学生回答。通过这些问题，他可以发现学生大学期间的学习发展状态、团队合作意识和对未来的规划，在此基础上更愿意选择勤奋和有专长的学生。课题组采用“任务制”模式，提前和学生明确三年研究生期间的目标，开展“以教师为中心”的定期汇报、“以学生为中心”的不定期讨论和“以梯队模式设计”的日常管理，以此督促学生科研的进展，及时解决科研过程中的问题与困惑，促进团队间学生的互助，营造积极向上的团队氛围。他以“教师，要比学生勤奋和努力”的要求以身作则、以“随时随地，即问即答”的模式教导学生、以“勿与生争利，有感恩的心”的思维熏陶自己，和学生们谈理想，为学生们树榜样。

舒杰强调，只有教师在平时的教学和科研工作中时时严格要求自己，认真遵守职业道德规范，崇德敬业、严谨治学，做学生的表率，才能培养出优秀的学生，实现真正意义上的“师生共长。

现场提问互动环节时，教师们就自己在培养研究生过程中遇到的问题或困惑纷纷提问，舒杰老师结合自己的导师经历做了详细的回复。很多青年教师纷纷表示，通过此次交流报告会，拓展了自己研究生培养管理新思路和新方法，对自己日后的研究生培养很有收获。